第93章 调整教学（2/2）

但是自己身上有什么秘密呢？

自己怎么会不知道，难道跟自己接收的那些空白记忆有关。

说起空白记忆，苏玖想到或许自己还没有完成的任务也与这个有关。

“灵境，你知道我记忆中那些空白记忆中都有什么吗？”

“对不起，苏玖，我也探查不出来。”

“按道理我应该能接受完整的记忆，现在怎么会有这段空白记忆。

难道是这段空白记忆是我来时就这样到。”

“有这种可能。”

“这么说来我身上也许会有什么秘密。”

“嗯，有可能。

我建议咱们是不是离开丰收乡，去外边查查你身上的秘密。”

“这个也不是不行，在我的记忆中五年前是来这里买粮的。

我可以按照记忆中的返回路线走一遍，这样也许能够拼凑出完整的记忆。”

此时，苏玖有了离开丰收乡的想法。

其实他也想去看看，看看外边的风景。

毕竟他是一名游戏体验官。

不过在走之前的解决这里的问题。

自己的快点教自己选中的那五名孩子《五行阵》布置方法。

第二天，来到中央广场听课的孩子，感觉今天苏玖讲的东西有些多。

有孩子家长感觉自己孩子接受不了，就向苏玖举手示意。

苏玖看到有人举手，停下讲课，问道，

“这位家长，有什么问题吗？”

“苏先生，我感觉你今天讲的有点快，我怕我孩子接受不了。”

听到这名字家长说的，苏玖转头问孩子们，

“我讲的快吗？”

苏玖问完，所有孩子异口同声回答，

“不快～”

“你看孩子们都说我讲的不快，为什么你认为你家孩子跟不上呢？

你就这么不相信你家孩子吗？”

“你…”

这名家长被苏玖反击的无话可说。

苏玖看到这名家长不再说话，摇了摇头就继续讲课。

至于今天苏玖为什么会说这名家长。

是因为最近也许乡里事情干扰，他在这里教学老师打断他，理由是千奇百怪。

有些家长因为自己孩子溜号，让苏玖再讲一遍。

有些家长认为自家孩子没有听明白，要求苏玖再重复一下。

还有的家长感觉苏玖教的时间有些久，他家孩子应该累了。

于是就叫苏玖停下，让他们孩子休息一下。

还有一些奇葩理由。

对于这些，之前他并不怎么在意。

但是现在他有了加快教学的想法，所以不得不说一下这些家长。

这件事后，教学被打断的次数有所减少。

苏玖决定之后给来个狠的。

时间过得很快，上午教学时间不知不觉就结束。

在孩子准备走时，苏玖对他们说道，

“大家回去吃完饭，可以小睡一下，然后下午继续来这里。”

听到苏玖这样说，下边哀嚎一片。

外边等着的家长听到苏玖这样说，也有些不高兴。

有人就对苏玖说道，

“苏先生，我感觉今天上午你教的够多了，如果下午还来，我怕他们记不住。”

“我是按照我的教学计划来的，我认为他们能够记住的，我相信他们。”

“可是，我们下午也有事，不可能一天时间都来这里。”

听到这人这样说，苏玖知道机会来了。