首页 > 悬疑推理 > 重生后我被学霸系统绑定了 > 第18章 辅导姐姐作业

第18章 辅导姐姐作业(2/2)

目录

答:这条公路全长米。

还有这题:

一块平行四边形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面积都增加40平方米。求这块平行四边形地原来的面积?

解题思路:

根据只把底增加8米,面积就增加40平方米,?可求出原来平行四边形的高。根据只把高增加5米,面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的底。再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积。

答题:

解:(40÷5)x(40÷8)=40(平方米)

答:平行四边形地原来的面积是40平方米。

还有这些:

.两艘汽艇同时从东港开往相距324k的西港,当乙艇到达西港时,甲艘离西港还有52.8k,已知甲艇每小时行45.2k,求乙艇每小时行多少千米?

324-52.8)∶324=45.2∶x

271.2x=324x45.2

x=54.

乙艇每小时行54千米.

.读一本故事书,姐姐读完全书需要24天,妹妹读完全书需要32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页,问妹妹每天读书多少页?

设妹妹每天读x页,姐姐每天读(x+4)页,

32x=24x(x+4)

32x=24x+96

32x-24x=96

8x=96

x=12

12+4=16(页)

答:妹妹每天读12页,姐姐每天读16页.

姐,你看这样是不是都明白了?

是呀!之前在学校里老师讲课的时候老是听不懂,你这样一细讲就懂了。

还有这里有几道语文题目,你快教教我。

三、阅读理解。

敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jiji)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tidi),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1、划去文中括号内不恰当的拼音。

2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。

3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

答:蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神、。

5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。

答案:

1、jiti

2、如果……就……不是……而是……

3、比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

6、我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

姐,这些我都一一的给你讲解出来,后面你自己巩固巩固就记得更牢固了。

目录
返回顶部